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Hampelreiter & Glitzerfische
musikalisches Lernen und Schulung der Sinneswahrnehmung mit Spielen, Liedern und Versen in Krippe, Kita und Eltern-Kind-Gruppen
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Jahr:
2010
Verlag:
Münster, Ökotopia-Verl.
Mediengruppe:
Buch
Zweigstelle | Standort 2 | Mediengruppe | Signatur | Interessenkreis | Status | Frist | Barcode |
Zweigstelle:
Stadtbibliothek
|
Standort 2:
Sachbuch
|
Mediengruppe:
Buch
|
Signatur:
NGL 1
Hans
|
Interessenkreis:
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Barcode:
12122086
|
Die Musikpädagogin K. Hansen legt ein komplexes Konzept zur Förderung der Musikalität und Sinneswahrnehmung von Babys und Kleinkindern vor, das auf Thesen der amerikanischen Ergotherapeutin Jean Ayres und den Methoden zur Förderung des musikalischen Potenzials des Musikwissenschaftlers Edwin E. Gordon beruht. Sind Ayres Thesen zur sensorischen Integration inzwischen zumindest umstritten, so hat sich Gordons Lehrbuch "Music Learning Theory for Newborn and Young Children" wohl in Fachkreisen etabliert. Hansen stellt die Grundzüge beider Lehrmeinungen vor und entwickelt daraus ein didaktisch kluges Praxisbuch für die Arbeit mit Kindern von 0-4 in Krippe, Kita, musikalischer Früherziehung, Eltern-Kind-Gruppen und Ergotherapie. Der mit Schwarz-Weiß-Fotos illustrierte Praxisteil mit Liedern, Anleitungen zur instrumentalen Begleitung und Spielideen zu verschiedenen Förderschwerpunkten ist gekennzeichnet durch die gezielte Vielfalt der Tonalitäten und häufigen Takt- und Rhythmuswechsel. Mit gleichnamiger CD (in dieser Nr.) als professionelle Ergänzung zu E. Gulden: "Singzwerge und Krabbelmäuse" (BA 8/04). (3)
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Verfasserangabe:
Kristina Hansen. [Ill.: Vanessa Paulzen]
Jahr:
2010
Verlag:
Münster, Ökotopia-Verl.
Aufsätze:
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Systematik:
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NGL 1
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ISBN:
9783867021272
Beschreibung:
127 S. : zahlr. Ill. und Noten
Mediengruppe:
Buch